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Der Online-Katalog von Frühe Chancen bietet vielfältige Informationen rund um das Thema Kindertagesbetreuung. Die Suche kann mit Hilfe der verschiedenen Filterfunktionen gesteuert werden.

 

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1441 Ergebnisse
Bund-Länder-Initiative „Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung“ (BiSS-Transfer)
Die Initiative "BiSS-Transfer",als Anknüpfung an das Vorgängerprogramm „Bildung durch Sprache und Schrift“, wendet Forschungsprojekte zur Förderung der sprachlichen Bildung von Kindern praktisch in Kindertagesbetreuungen an. Durch innovative Konzepte werden auch die Lese- und Schreibfähigkeiten in Kitas pädagogisch verbessert.
Gute Praxis
Die Inhalte und Materialien aus dem Programm „Impulse für gute KiTa“ bieten Kitaleitungen oder Kita-Fachkräften, Tagesmüttern oder Tagesvätern Anregungen, wie sie die Qualität der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung weiterentwickeln können. „Impulse für gute KiTa“ war ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und wurde vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert. Gemeinsam mit Pädagoginnen und Pädagogen aus der Praxis identifizierte „Impulse für gute KiTa“ relevante Qualitätsfragen, gute Beispiele sowie erprobte Ansätze und stellt diese zur…
Jetzt Interessenbekundung einreichen: 2. Förderphase im ESF Plus-Programm „ElternChanceN“ gestartet
Vom 9. September bis 4. November 2024 können Kommunen und freie Träger der Kinder- und Jugendhilfe eine Interessenbekundung einreichen, um eine Förderung für Maßnahmen der Elternbegleitung zu erhalten.
„Europäischer Tag der Sprachen“: Sprache ist der Schlüssel
In Kitas und der Kindertagespflege kommen Kinder mit unterschiedlichen Familiensprachen zusammen. Am 26. September erinnert der „Europäische Tag der Sprachen“ an die sprachliche und kulturelle Vielfalt in Europa.
Informationsveranstaltungen
Zum Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind“ finden seit Mai 2022 regelmäßige Informationsveranstaltungen statt. Sie richten sich an interessierte Integrationskursträger sowie Akteure aus den Bereichen der Kindertagesbetreuung, Integrationskurskoordination und Arbeitsvermittlung, die noch nicht über das Programm gefördert werden. In den 90-minütigen Veranstaltungen werden allgemeine Informationen zum Bundesprogramm vorgestellt sowie hinsichtlich der Antragsstellung beraten und unterstützt. Die Teilnehmenden können Fragen stellen und sich austauschen. Die Veranstaltungen…
Nachfrage am Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind“ steigt – 600 bewilligte Vorhaben
Der Bedarf nach integrationskursbegleitender Kinderbeaufsichtigung ist nach wie vor groß: im April 2023 wurde das 600. Vorhaben im Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind: Bausteine für die Zukunft“ bewilligt. Insgesamt nehmen über 100 Kursträger von Integrationskursen in 13 Bundesländern am Bundesprogramm teil. Die meisten Vorhaben werden aktuell in Baden-Württemberg gefördert, es folgen Nordrhein-Westfalen und Berlin. Hervorzuheben ist auch die angestiegene Nachfrage nach den qualitätssteigernden Modellen 1 und 2, in denen Beaufsichtigungspersonen eine abgeschlossene Qualifizierung in…
Für gute Qualität in der Kindertagesbetreuung
Internetseiten | Qualitätsentwicklung
Bund und Länder bereiten den Weg für das Gute-KiTa-Gesetz Das Gute-KiTa-Gesetz: Mehr Qualität und weniger Gebühren Mit dem Gute-KiTa-Gesetz soll die Qualität in der Kindertagesbetreuung weiter verbessert werden. Das Besondere: Jedes Land kann aus der Vielfalt von Qualitätsmaßnahmen die für sich geeigneten auswählen und erhält dafür finanzielle Unterstützung vom Bund. Dazu zählen zum Beispiel die Verbesserung der Fachkraft-Kind-Relation, die Qualifizierung von Fachkräften, die Stärkung der Leitung oder die Professionalisierung der Kindertagespflege. Die ausgewählten Maßnahmen…
Bund-Länder-Konferenz 2016 „Frühe Bildung – Mehr Qualität für alle Kinder“
Internetseiten | Qualitätsentwicklung
Bund und Länder wollen künftig eine höhere Qualität in der Kindertagesbetreuung und eine dauerhafte Finanzierung der Qualitätsentwicklungen sicherstellen. Darauf haben sich die zuständigen Ministerinnen und Minister auf der Konferenz „Frühe Bildung – Mehr Qualität für alle Kinder“ am 14. und 15. November 2016 in Berlin geeinigt.   Bereits seit 2014 haben Vertreterinnen und Vertreter von Bund und Ländern in enger Zusammenarbeit mit den Kommunalen Spitzenverbänden in der Arbeitsgruppe „Frühe Bildung“ gemeinsame Handlungsziele entwickelt und Vorschläge für Finanzierungsgrundlagen…
Praxisportrait: Kolping Berufsbildung gGmbH in Baden-Württemberg
Integrationskursbegleitende Kinderbeaufsichtigung bei der Kolping Berusbildung gGmbH - ein Beispiel gelingender Kooperation mit der Stadt Die Kolping Berufsbildung gGmbH in Baden-Württemberg, Standort Schwäbisch Gmünd, bietet seit über 17 Jahren Integrationskurse mit kursbegleitender Kinderbeaufsichtigung an. Seit März 2022 wird mit dem Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind“ über das Modell 1 der Einsatz von vier qualifizierten Beaufsichtungspersonen gefördert. Bei einem digitalen Vor-Ort-Besuch im Mai 2023 gaben Andrea Horn-Straub (Standortleitung), Katrin Fischer-Watzlawik…
Praxisportrait: Evangelisches Erwachsenenbildungswerk Nordrhein e. V. Essen
Das Evangelische Erwachsenenbildungswerk Nordrhein e. V. Essen gehört zur Evangelischen Erwachsenenbildung Nordrhein-Westfalen. Bereits seit 1990 bietet das Erwachsenenbilldungswerk Sprachkurse an. Auch die Integrationskurse haben eine lange Tradition: Diese finden seit 2005 am Standort statt. Der Bedarf an einer integrationskursbegleitenden Kinderbeaufsichtigung ist in Essen aufgrund der regionspezifischen Gegebenheiten besonders groß: Essen hat insgesamt 593.489 Einwohnerinnen und Einwohner, von denen 38,3 Prozent einen Migrationshintergrund haben (Quelle: Stadt Essen). Zudem fehlt…