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Frühe Chancen

Willkommen auf Frühe Chancen

Frühe Chancen ist ein Portal des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und bietet aktuelle Meldungen und Wissenswertes rund um das Thema frühkindliche Bildung. Sie finden hier Informationen zu den Themen Ausbau der Kindertagesbetreuung, Digitalisierung, Fachkräfte und Qualifizierung, Gesundheit und Prävention, Integration und Inklusion, Kindertagespflege, Qualität und sprachliche Bildung.

Kind turnt auf Holzgerüst
© Schoettke/ BMFSFJ

Aktuelles

Frau Schumacher hält das Comenius EduMedia Siegel 2025 hoch.
© Harald Morsch

Ausgezeichnet! Fortbildungsmodul des ESF Plus-Programms „Integrationskurs mit Kind Plus“ erhält zwei Comenius-Siegel

Die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e. V. (GPI) würdigt die Fortbildung des ESF Plus-Programms als innovative digitale Lernlösung und verleiht ihr das Comenius-EduMedia-Siegel und das Comenius-Green-Up-Siegel.
Fünf Kinder lachen in die Kamera
© DKJS/J. Erlenmeyer & N. Götz

Deutscher Kita-Preis: Finalisten für Verleihung im November stehen fest

Jeweils acht Finalisten dürfen auf den Titel „Kita des Jahres“ und „Lokales Bündnis für frühe Bildung des Jahres“ hoffen. Zu gewinnen gibt es Preisgelder in Höhe von insgesamt 110.000 Euro. Impulse für starke frühkindliche Bildung und Würdigung für das Engagement…
Erzieherin bastelt mit Kindern.
© Schoettke/BMBFSFJ

Weltflüchtlingstag am 20. Juni. Chancen für Kinder mit Fluchterfahrung schaffen

Aktuell gibt es auf der Welt mehr als 122 Millionen Menschen, die ihrer Heimat aus Not den Rücken gekehrt haben. 31 Millionen von ihnen sind Geflüchtete – also Männer, Frauen und Kinder, die ihr Land auf der Suche nach Schutz vor Verfolgung oder Krieg verlassen haben.…
Logo des Deutschen Arbeitgeberpreis 2025

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2025. Ab sofort bis zum 20. August bewerben!

„Zusammenhalt stärken – Demokratie fördern!“ Unter diesem Motto wird am 25. November 2025 der Deutsche Arbeitgeberpreis für Bildung verliehen. Kitas, Schulen, Berufsschulen und Hochschulen können sich auf den mit 10.000 Euro dotierten Preis bewerben. Gesucht werden…
Ein Erzieher beschäftigt sich mit zwei Kindern
© Schoettke/BMBFSFJ

Pädagogische Fachkräfte sind der Schlüssel für gute Kitas und Ganztagsbetreuung

Wie können pädagogische Fachkräfte für Kitas und Schulen gewonnen und langfristig gehalten werden? Dieser Frage widmet sich ein Expertendialog, den Bundesministerin Karin Prien als wichtigen Ort der Zusammenarbeit begrüßte.


Alle Meldungen

Deutschlandkarte mit Standortpfeilen Ausbau der Kindertagesbetreuung

Der Bereich bietet aktuelle Zahlen zur Kindertagesbetreuung, Informationen zu den Investitionsprogrammen des Bundes sowie zum Rechtsanspruch.

Drei Personen unter einem Schirm Integration und Inklusion

Der Themenbereich bietet Informationen, Praxisbeispiele und den „Wegweiser Kindertagesbetreuung in Deutschland“ auf Deutsch und Ukrainisch.

Zwei Personen neben einem Pfeil, der nach oben zeigt Fachkräfte und Qualifizierung

Wie werden Fachkräfte gewonnen? Welche Berufsabschlüsse und Quereinstiege gibt es? Der Bereich bietet Antworten auf diese und weitere Fragen.

Eine Person, über der zwei Sprechblasen sind Sprachliche Bildung

Sprachliche Kompetenzen haben einen erheblichen Einfluss auf den weiteren Bildungsweg. Der Bereich informiert über Programme und Initiativen.

Eine Hand, über der ein Herz mit einem Kreuz schwebt Gesundheit und Prävention

Der Bereich bietet Informationen und Wissenswertes rund um das Thema Gesundheitsförderung als wichtigen Aspekt in der frühkindlichen Bildung.

Ein Orden mit einem Haken in der Mitte Das KiTa-Qualitätsgesetz

Das KiTa-Qualitätsgesetz hat das Ziel, die Qualität und Teilhabe in der Kindertagesbetreuung bis 2026 weiterzuentwickeln.

Berufsfeld Kita und Ganztag an Grundschulen:
Bundesweite Hotline berät

Die „Beratungsstelle Fachkräfte für Kitas und Ganztag an Grundschulen“ unterstützt bundesweit und kostenfrei bei allen Fragen: unter anderem zu Ausbildungs- und Berufseinstiegsmodellen, Finanzierung von Ausbildung, Weiterbildung und Zugangsvoraussetzungen sowie Möglichkeiten zur Verkürzung der Ausbildung.

030-50 10 10 939

Zahl des Monats

0

Im ESF Plus-Programm „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“ wurden im Jahr 2024 rund 380 festangestellte Kinderbeaufsichtigungspersonen eingesetzt, die sich im Programm zur Kindertagespflegeperson qualifizieren oder bereits qualifiziert sind. Damit stehen sie perspektivisch als potenzielle Fachkräfte für das Regelsystem der Kindertagesbetreuung zur Verfügung.

Newsletter

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Datenschutzerklärung und Nutzungshinweise

Gesamtstrategie Fachkräfte in Kitas und Ganztag

Wie können mehr Fachkräfte für Kitas und Ganztag gewonnen werden? Bund, Länder sowie Expertinnen und Experten haben dafür gemeinsam an einer Strategie gearbeitet. Sie hat das Ziel, Fachkräfte zu gewinnen und Personal zu halten, indem beispielsweise die Aus- und Weiterbildung attraktiver wird und sich Arbeits- und Rahmenbedingungen verbessern. 

Empfehlungspapier

Bund und Länder empfehlen 46 kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen zur Fachkräftesicherung und -bindung.

Praxis-Beispiele

Im Prozess wurden konkrete Beispiele aus der Praxis zu den Empfehlungen zusammengetragen.

Checklisten

Zur Unterstützung von Trägern und Einrichtungen helfen Checklisten bei den Themen: Praxisanleitung, Lernvorverzahnung in praxisintegrierten Ausbildungen, Arbeitssicherheit und Gesundheitsmanagement sowie Beschäftigung ausländischer Fachkräfte und Anerkennung von ausländischen Abschlüssen.

Vorschläge für bundesweite Qualitätsstandards in der Kindertagesbetreuung

Mit welchen Standards kann die Kindertagesbetreuung weiterentwickelt werden, damit sich die Qualität  der Angebote bundesweit stärker angleicht? Wie können die Arbeitsbedingungen für frühpädagogische Fachkräfte verbessert werden? Wie können Kinder in Kitas und Kindertagespflege gut gefördert und in ihrer Entwicklung begleitet werden?

Diesen Fragen widmete sich die Arbeitsgruppe (AG) Frühe Bildung, bestehend aus dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und den Fachministerien der Länder unter enger Einbeziehung der Kommunalen Spitzenverbände. Begleitet wurde die AG Frühe Bildung dabei durch einen Expertendialog mit Expertinnen und Experten aus Fachpraxis und Wissenschaft. 

Bericht der Arbeitsgruppe Frühe Bildung: „Gutes Aufwachsen und Chancengerechtigkeit für alle Kinder in Deutschland – Kompendium für hohe Qualität in der frühen Bildung“

Mit dem Bericht legt die AG Frühe Bildung Empfehlungen für bundesweite Qualitätsstandards in der Kindertagesbetreuung vor.

Letter of Intent zwischen der Jugend- und Familienministerkonferenz der Länder und dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Begleitend zum Bericht verabschiedeten die für Kinder- und Jugendhilfe zuständigen Ministerinnen und Minister, Senatorinnen und Senatoren der Länder und des Bundes einen „Letter of Intent“.

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