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Frühe Chancen

Willkommen auf Frühe Chancen

Frühe Chancen bietet Wissenswertes rund um frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung: vom Ausbau der Kindertagesbetreuung über die Themen Fachkräfte und Qualifizierung sowie Berufseinstieg bis hin zu Kita-Qualität, Gesundheit und Digitalisierung in der frühen Bildung. 

 

Frühe Chancen ist ein Angebot des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend. 

Kind turnt auf Holzgerüst
© Schoettke/ BMFSFJ

Aktuelles

Kinderhände mit Murmeln
© iStockphoto/Liliboas

OECD-Studie zu früher Bildung: Deutsche Ergebnisse von TALIS Starting Strong 2024 vorgestellt

Die deutschen Ergebnisse der OECD-Studie TALIS Starting Strong wurden am 4. Dezember 2025 vorgestellt. Sie zeigen, wo die frühe Bildung in Deutschland besonders stark ist – und wo es noch Luft nach oben gibt.
Die Preisträger und Finalisten des Kita-Preises stehen auf der Bühne und halten ihre Preise in die Höhe.
© DKJS/Sebastian Semmer

Ausgezeichnete Bildung: Deutscher Kita-Preis in Berlin verliehen

Am 27. November wurde erneut herausragende Bildungsarbeit mit dem Deutschen Kita-Preis ausgezeichnet. Bundesministerin Karin Prien würdigte die prämierten Kitas und Bündnisse.
Bundesministerin Karin Prien mit den Schülerinnen und Schülern der vierten Klasse der Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg in Hamburg.
© Nils Rohde

Vorlesen schafft Gemeinschaft: Bundesweiter Vorlesetag 2025

Wer vorliest, lässt Geschichten lebendig werden – und stärkt von Anfang an die sprachliche Entwicklung von Kindern. Das betonte auch Bildungs- und Familienministerin Karin Prien anlässlich des 22. bundesweiten Vorlesetags am 21. November 2025 unter dem Motto „Vorlesen…
Lachende Kinder in einer Gruppe.
© iStock/Jacob Wackerhausen

Kinderrechte schützen – überall auf der Welt

Alle Kinder haben die gleichen Rechte – egal, wo sie aufwachsen. Daran erinnert der Internationale Tag der Kinderrechte.
Vier Kinder strecken lachend die Hände in die Höhe
© iStock/FatCamera

Demokratie gemeinsam stärken

Demokratie muss gelernt und gelebt werden – von Anfang an. Aus diesem Grund fördert der Bund seit mittlerweile zehn Jahren das Programm „Demokratie leben!“, für das am 1. Januar 2025 eine neue Förderperiode begonnen hat. Eine wesentliche Säule ist dabei der…


Alle Meldungen

Deutschlandkarte mit Standortpfeilen Ausbau der Kindertagesbetreuung

Der Bereich bietet aktuelle Zahlen zur Kindertagesbetreuung, Informationen zu den Investitionsprogrammen des Bundes sowie zum Rechtsanspruch.

Drei Personen unter einem Schirm Integration und Inklusion

Der Themenbereich bietet Informationen, Praxisbeispiele und den „Wegweiser Kindertagesbetreuung in Deutschland“ auf Deutsch und Ukrainisch.

Zwei Personen neben einem Pfeil, der nach oben zeigt Fachkräfte und Qualifizierung

Wie werden Fachkräfte gewonnen? Welche Berufsabschlüsse und Quereinstiege gibt es? Der Bereich bietet Antworten auf diese und weitere Fragen.

Eine Person, über der zwei Sprechblasen sind Sprachliche Bildung

Sprachliche Kompetenzen haben einen erheblichen Einfluss auf den weiteren Bildungsweg. Der Bereich informiert über Programme und Initiativen.

Eine Hand, über der ein Herz mit einem Kreuz schwebt Gesundheit und Prävention

Der Bereich bietet Informationen und Wissenswertes rund um das Thema Gesundheitsförderung als wichtigen Aspekt in der frühkindlichen Bildung.

Ein Orden mit einem Haken in der Mitte Das KiTa-Qualitätsgesetz

Das KiTa-Qualitätsgesetz hat das Ziel, die Qualität und Teilhabe in der Kindertagesbetreuung bis 2026 weiterzuentwickeln.

Berufsfeld Kita und Ganztag an Grundschulen:
Bundesweite Hotline berät

Die „Beratungsstelle Fachkräfte für Kitas und Ganztag an Grundschulen“ unterstützt bundesweit und kostenfrei bei allen Fragen: unter anderem zu Ausbildungs- und Berufseinstiegsmodellen, Finanzierung von Ausbildung, Weiterbildung und Zugangsvoraussetzungen sowie Möglichkeiten zur Verkürzung der Ausbildung.

030-50 10 10 939

Zahl des Monats

0
% ...

… der Kinder unter drei Jahren in Deutschland nutzen ein Angebot der Kindertagesbetreuung oder Kindertagespflege. 

Quelle: Statistisches Bundesamt

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Datenschutzerklärung und Nutzungshinweise

Gesamtstrategie Fachkräfte in Kitas und Ganztag

Wie können mehr Fachkräfte für Kitas und Ganztag gewonnen werden? Bund, Länder sowie Expertinnen und Experten haben dafür gemeinsam an einer Strategie gearbeitet. Sie hat das Ziel, Fachkräfte zu gewinnen und Personal zu halten, indem beispielsweise die Aus- und Weiterbildung attraktiver wird und sich Arbeits- und Rahmenbedingungen verbessern. 

Empfehlungspapier

Bund und Länder empfehlen 46 kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen zur Fachkräftesicherung und -bindung.

Praxis-Beispiele

Im Prozess wurden konkrete Beispiele aus der Praxis zu den Empfehlungen zusammengetragen.

Checklisten

Zur Unterstützung von Trägern und Einrichtungen helfen Checklisten bei den Themen: Praxisanleitung, Lernvorverzahnung in praxisintegrierten Ausbildungen, Arbeitssicherheit und Gesundheitsmanagement sowie Beschäftigung ausländischer Fachkräfte und Anerkennung von ausländischen Abschlüssen.

Vorschläge für bundesweite Qualitätsstandards in der Kindertagesbetreuung

Mit welchen Standards kann die Kindertagesbetreuung weiterentwickelt werden, damit sich die Qualität  der Angebote bundesweit stärker angleicht? Wie können die Arbeitsbedingungen für frühpädagogische Fachkräfte verbessert werden? Wie können Kinder in Kitas und Kindertagespflege gut gefördert und in ihrer Entwicklung begleitet werden?

Diesen Fragen widmete sich die Arbeitsgruppe (AG) Frühe Bildung, bestehend aus dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und den Fachministerien der Länder unter enger Einbeziehung der Kommunalen Spitzenverbände. Begleitet wurde die AG Frühe Bildung dabei durch einen Expertendialog mit Expertinnen und Experten aus Fachpraxis und Wissenschaft. 

Bericht der Arbeitsgruppe Frühe Bildung: „Gutes Aufwachsen und Chancengerechtigkeit für alle Kinder in Deutschland – Kompendium für hohe Qualität in der frühen Bildung“

Mit dem Bericht legt die AG Frühe Bildung Empfehlungen für bundesweite Qualitätsstandards in der Kindertagesbetreuung vor.

Letter of Intent zwischen der Jugend- und Familienministerkonferenz der Länder und dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Begleitend zum Bericht verabschiedeten die für Kinder- und Jugendhilfe zuständigen Ministerinnen und Minister, Senatorinnen und Senatoren der Länder und des Bundes einen „Letter of Intent“.

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