Partizipation
Partizipation im Kita-Alltag: Kinder aktiv beteiligen und stärken
Partizipation bedeutet, Kinder als Expertinnen und Experten für ihre eigenen Bedürfnisse ernstzunehmen und sie an Entscheidungen zu beteiligen – auch in der Kindertagesbetreuung. Ob bei der Gestaltung der Räume oder in grundlegenden Situationen wie dem gemeinsamen Essen und Schlafen: Teilhabe beginnt oft im Kleinen. Erleben Kinder, dass ihre Wünsche und Bedürfnisse gehört werden, entwickeln sie ein hohes Maß an Selbstwirksamkeit und Selbstvertrauen. Sie erfahren hautnah, was es heißt, ihren Alltag aktiv mitzugestalten.
Pädagogische Fachkräfte und Kindertagespflegepersonen leisten bei dieser Umsetzung eine unschätzbare Arbeit. Mit viel Feingefühl, einer bedürfnisorientierten Sichtweise und einer dialogischen Grundhaltung schaffen sie verlässliche Rahmenbedingungen. Sie ermutigen die Kinder jeden Tag aufs Neue, ihre Meinung zu äußern, und begleiten sie wertschätzend dabei, Kompromisse zu finden und das Zusammenleben in der Gruppe gemeinsam auszuhandeln.
Auf dieser Übersichtsseite bündeln wir für Sie praxisnahe Impulse und konkrete Beispiele zur Beteiligung in der frühen Bildung. Erfahren Sie, wie Kinderrechte im Kita-Alltag verankert werden können, wie eine gelingende Kommunikation aussieht und wie Mitbestimmung bei alltäglichen Routinen – vom Mittagsschlaf bis zu den Mahlzeiten – erfolgreich und kindgerecht gestaltet werden kann.
Vertiefende Inhalte zu Partizipation im Alltag
Kinder gestalten ihre Kita mit – aber wie genau?
Wie können Kinder aktiv in die Gestaltung des Alltags in der Kindertagesbetreuung einbezogen werden? Hier finden Sie Inspiration, um Mitbestimmung mit Kindern zu diskutieren und zu verankern.
WeiterWie wünschst du dir deinen Kita-Alltag?
Hier finden Fachkräfte kreative Methoden, mit denen Kinder ihre Wünsche für die Einrichtung altersgerecht ausdrücken können, und praxianahe Tipps für Kinderbefragungen.
WeiterMit Kindern sprechen – aber wie?
In dieser digitalen Fortbildung wird das Handwerkseug für dialogisch-partizipatives Sprechen mit Kindern vermittelt. Alltagsnahe Themen stehen dabei im Fokus.
WeiterMit Kindern essen und trinken – aber wie?
Wie können Mahlzeiten partizipativ und bedürfnisorientiert begleitet werden? Auf Basis wissenschaftlicher Studien erhalten Fachkräfte praktische Impulse.
WeiterMittagsschlaf für alle? Veränderungsprozesse mit Kindern gestalten
Die fünfteilige digitale Fortbildung unterstützt Fachkräfte dabei, Ruhe- und Schlafsituationen bedürfnisorientiert zu gestalten. So gelingt der Veränderungsprozess gemeinsam mit Kindern, Eltern und Team.
WeiterKinderrechte im Kita-Alltag
Diese digitale Fortbildung veranschaulicht, wie Kinderrechte im Alltag besprochen und gelebt werden können. Dabei geht es auch um sensible Themen wie eine funktionierende Beschwerdekultur oder grenzverletzendes Verhalten durch Erwachsene.
WeiterSie suchen nach älteren Beiträgen? Neben unseren aktuellen Publikationen bieten wir Ihnen hier auch einen direkten Zugang zu unserem Archiv “Praxis-Einblicke”. Dort finden Sie gebündelt wertvolle Hintergrundinformationen.