Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung
Was ist alltagsintegrierte sprachliche Bildung?
Sprachliche Bildung ist eine Kernaufgabe in der Kindertagesbetreuung. Hier erfahren Sie, was alltagsintegrierte sprachliche Bildung in der frühkindlichen Bildung ausmacht.
WeiterBund-Länder-Initiative „Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung“ (BiSS-Transfer)
Von 2020 bis 2025 fördern das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Länder die Initiative „Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung“ (BiSS-Transfer).
WeiterRückschau: Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ (Laufzeit 2016 bis 2023)
Interaktiver Flyer „Ideen zum Mitnehmen“
Der Flyer „Ideen zum Mitnehmen: Gute Praxis aus dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ bietet einen Einblick in die zentralen Handlungsfelder des Bundesprogramms und zeigt eine Auswahl an Gute-Praxis-Beispielen. In der animierten, interaktiven Online-Version des Flyers können die Gute-Praxis-Beispiele direkt über die Girlande aufgerufen werden.
Praxisordner Evaluation
Als Teil der Evaluation wurden Fallstudien in einzelnen „Sprach-Kitas“ durchgeführt. Dabei wurden innovative Ideen, Hilfestellungen und Materialien für Erzieherinnen und Erzieher, Kita-Leiterinnen und -Leiter gesammelt und in einem Praxisordner zusammengefasst.
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Die Weiterentwicklung der Qualität in Kitas und in der Kindertagespflege ist gemeinsames Ziel von Bund, Ländern und Kommunen. Zu den Handlungsfeldern, in die die Länder mit dem KiTa-Qualitätsgesetz investieren, gehört auch die Sprachliche Bildung.
WeiterIntegration und Inklusion in der Praxis
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