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Der Online-Katalog von Frühe Chancen bietet vielfältige Informationen rund um das Thema Kindertagesbetreuung. Die Suche kann mit Hilfe der verschiedenen Filterfunktionen gesteuert werden.

 

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1441 Ergebnisse
Sprachbildung in Zeiten von Corona
Internetseiten | Gesundheit und Prävention
Beate Hamilton-Kohn ist Diplom-Pädagogin und arbeitete 20 Jahre als Kita-Fachberaterin auf kommunaler Ebene. Auf Landesebene arbeitete sie unter anderem beim Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe). Seit zehn Jahren leitet Beate Hamilton-Kohn das DialogWerk Braunschweig. Dieses bietet Kitas eine engmaschige Unterstützung bei der Umsetzung des Sprachbildungs- und Sprachförderungsauftrags des Landes Niedersachsen. Während der Corona-Pandemie unterstützte das DialogWerk die Kitas mit Begleitstrukturen, unter anderem um Sprachförderangebote auch während der…
Stellungnahme der Leopoldina: Pandemiefolgen für kindliche Entwicklung nachhaltig begegnen
Internetseiten | Gesundheit und Prävention
Kinder und Jugendliche sind stark von den Folgen der Pandemie betroffen. Besonders sind die Kinder gefährdet, die sich bereits vorher in schwierigeren Lebenslagen befanden. In ihrer 8. Stellungnahme haben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der unabhängigen Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina 15 Handlungsempfehlungen für Politik, Kitas und Schulen veröffentlicht. Ziel sei es, durch die Pandemie verstärkten Entwicklungshindernissen nachhaltig entgegenzuwirken. Darüber…
Experteninterview zu psychologischen Belastungen für Kinder während der Corona-Pandemie
Internetseiten | Gesundheit und Prävention
Prof. Dr. Michael Kölch ist Direktor der Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universitätsmedizin Rostock. Im Interview erklärt er, wie die Corona-Pandemie auf die Psyche von Kindern wirkt, woran man psychische Belastungen erkennt und wie sich Eltern und Fachkräfte auf „die Zeit nach Corona“ vorbereiten können. Wie sehr belastet die anhaltende Corona-Pandemie die Psyche von Kindern und was genau belastet sie? „Die Corona-Pandemie an sich selbst belastet die Kinder nicht primär, sondern vielmehr die notwendigen Maßnahmen und Einschränkungen, die ergriffen werden müssen wie der…
Kinder mit besonderen Bedürfnissen und ihre Familien während der Corona-Pandemie
Internetseiten | Gesundheit und Prävention
Andrea Milewski arbeitet als Kita-Leitung in der Inklusiven Kindertagesstätte Lauenburg/Elbe des Trägers WABE e.V. in Schleswig-Holstein. Die Kita gehört zu den Preisträgern des Deutschen Kita-Preises 2020. Die WABE-Kita legt ihren Fokus auf die Bedürfnisse der Kinder. Durch flexible Strukturen können die Kinder den Tag nach ihren Wünschen und Vorstellungen gestalten und sich frei entfalten. Während der Corona-Pandemie und den damit verbundenen Auflagen konnte die Kita jedoch nicht mehr an ihrem offenen Konzept festhalten. Gemeinsam mit ihrem Team…
Gesundheitliche Folgen der Corona-Pandemie für Kinder
Internetseiten | Gesundheit und Prävention
Interview mit Jakob Maske Gesunde Kinder und Jugendliche haben ein niedriges Risiko, schwer an COVID-19 zu erkranken. Im Falle einer Infektion verläuft diese meist mit milder Symptomatik oder asymptomatisch. Weltweit leiden Kinder und Jugendliche aller Altersgruppen jedoch sehr unter den Folgen der Pandemie. Die Maßnahmen zur Bekämpfung von COVID-19 haben tiefgreifende Auswirkungen auf ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden, die ein Leben lang spürbar sein können. Zu diesen Folgen zählen zum Beispiel psychische Störungen, Essstörungen sowie Übergewicht, aber auch Medien- und Spielsucht. …
Der Monitoringbericht 2022 zum KiTa-Qualitäts- und -Teilhabeverbesserungsgesetz zeigt: Trotz Pandemie gibt es in vielen Bereichen positive Entwicklungen. Regional bestehen in der Kindertagesbetreuung weiterhin große Unterschiede.
2021 | Wissenschaftliche Publikationen | Wissenschaft | Qualitätsentwicklung
Mit der Studie „Beteiligung von Kindern im Kita-Alltag“ (BiKA) wurde die Qualität in der Kindertagesbetreuung hinsichtlich der Beteiligung von Kleinkindern untersucht.
2021 | Wissenschaftliche Publikationen | Wissenschaft | Qualitätsentwicklung
Mit der Studie „Beteiligung von Kindern im Kita-Alltag“ (BiKA) wurde die Qualität in der Kindertagesbetreuung hinsichtlich der Beteiligung von Kleinkindern untersucht.
2018 | 2020 | Berichte | Qualitätsentwicklung
Das Forschungsprojekt BiKA - Beteiligung im Kita-Alltag führte 2018 - 2020 eine Studie zur Verwirklichung der Beteiligung von Kindern in der Kita durch.
Bis Ende November 2022 wurden mehr als 500 Vorhaben im Bundesprogramm „Integrationskurs mit Kind“ bewilligt.