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371 Ergebnisse
Frühe Bildung weiterentwickeln und finanziell sichern
Internetseiten | Qualitätsentwicklung
…Bund-Länder-Konferenz Auf der Konferenz „Frühe Bildung – Mehr Qualität für alle Kinder“ am 15. November 2016 wurde der Zwischenbericht 2016 von Bund und Ländern „Frühe Bildung weiterentwickeln und finanziell sichern“ vorgestellt. Er benennt erstmalig gemeinsame Handlungsziele zur Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung. Außerdem enthält er Kostenabschätzungen und zeigt Finanzierungsgrundlagen und -wege auf. Im Rahmen der Konferenz haben Bund und Länder auch eine gemeinsame  Erklärung verabschiedet. Darin bekräftigen sie ihr gemeinsames Ziel, die Qualität in der
… von Fachleuten oder Übersetzungsdienste in Anspruch zu nehmen. Örtliche Institutionen und Ämter informieren hier über ihre Arbeit, um alle Familien zu erreichen. Elternkurse und multikulturelle Eltern-Kind-Gruppen runden das Angebot ab.  Einen besonderen Fokus legt die Stadt Monheim am Rhein auf die Kindertagesbetreuung. Die Betreuungsquote von Kindern unter drei Jahren liegt mit 46 Prozent deutlich über dem bundesweiten Durchschnitt von knapp 33 Prozent. Da die Stadt neue, familienfreundliche Wohnquartiere aktiv fördert, ist mit einem wachsenden Bedarf an Betreuungsplätzen zu rechnen. In…
ohne Datum | Flyer und Broschüren | BMFSFJ | Ausbau Kindertagesbetreuung
Kinder sollen Freude an Bewegung haben. Daher hat die Sportjugend NRW 2014 das ­ „Kibaz“, das Kinderbewegungsabzeichen, ins Leben gerufen. Seitdem unterstützt das Programm Sportvereine in Nordrhein-Westfalen dabei, Angebote für Kinder unter sieben Jahren und Kooperationen mit Kitas aufzubauen.
2016 | Flyer und Broschüren | BMFSFJ | Ausbau Kindertagesbetreuung
Allen Kindern muss eine frühe und gute Förderung im System der öffentlichen Kindertagesbetreuung ermöglicht werden, ganz gleich, welchen sozialen, kulturellen oder religiösen Hintergrund sie haben, ob sie schon seit ihrer Geburt hier leben oder gerade erst zu uns gekommen sind. Nur dann haben sie gleiche Chancen auf Bildung, Teilhabe und Integration. Es darf keine Kinder erster und zweiter Klasse in Deutschland geben.
2016 | Flyer und Broschüren | BMFSFJ | Ausbau Kindertagesbetreuung
Allen Kindern muss eine frühe und gute Förderung im System der öffentlichen Kindertagesbetreuung ermöglicht werden, ganz gleich, welchen sozialen, kulturellen oder religiösen Hintergrund sie haben, ob sie schon seit ihrer Geburt hier leben oder gerade erst zu uns gekommen sind. Nur dann haben sie gleiche Chancen auf Bildung, Teilhabe und Integration. Es darf keine Kinder erster und zweiter Klasse in Deutschland geben.
2021 | Flyer und Broschüren | BMFSFJ | Ausbau Kindertagesbetreuung
Zur Unterstützung der Arbeit unter Pandemiebedingungen liefert dieses Papier hilfreiche Praxistipps für den Kita-Alltag in dieser Zeit. Mit guten Beispielen möchten wir zeigen, wie etwa ein schönes Ankommen und Abholen mit Abstand für alle Familien möglich ist, wie die Raumsituation entspannt werden kann oder wie man im Falle einer Infektion am besten reagiert.
2021 | Flyer und Broschüren | BMFSFJ | Ausbau Kindertagesbetreuung
Zur Unterstützung der Arbeit unter Pandemiebedingungen liefert dieses Papier hilfreiche Praxistipps für den Kita-Alltag in dieser Zeit. Mit guten Beispielen möchten wir zeigen, wie etwa ein schönes Ankommen und Abholen mit Abstand für alle Familien möglich ist, wie die Raumsituation entspannt werden kann oder wie man im Falle einer Infektion am besten reagiert.
2015 | Wissenschaftliche Publikationen | Stiftungen / Verbände / Organisationen | Qualitätsentwicklung
Der vorliegende Sammelband enthält fünf Expertisen, die vom BMFSFJ gefördert und von Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft erarbeitet wurden. Die Expertinnen und Experten leiteten Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in unterschiedlichen Bereichen der Kindertagesbetreuung ab.
2015 | Wissenschaftliche Publikationen | Stiftungen / Verbände / Organisationen | Qualitätsentwicklung
Der vorliegende Sammelband enthält fünf Expertisen, die vom BMFSFJ gefördert und von Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft erarbeitet wurden. Die Expertinnen und Experten leiteten Handlungsempfehlungen für die Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in unterschiedlichen Bereichen der Kindertagesbetreuung ab.
Internetseiten | Fachkräfte und Qualifizierung
…Hintergrund und Ziele der Studie Durch den quantitativen Ausbau an Plätzen der Kindertagesbetreuung in Folge des im Jahr 2013 eingetretenen Rechtsanspruchs auf Kindertagesbetreuung ab dem vollendeten ersten Lebensjahr, aber auch der erweiterten Öffnungszeiten in Kindertageseinrichtungen sowie neuer struktureller und konzeptioneller Anforderungen – z. B. die Orientierung zu Familienzentren – wird derzeit versucht, das Platzangebot in der Kindertagesbetreuung bedarfsgerecht zu erweitern. Gleichzeitig geht damit ein steigender Bedarf an pädagogischen Fachkräften im Bereich der Frühkindlichen…