Suche

Der Online-Katalog von Frühe Chancen bietet vielfältige Informationen rund um das Thema Kindertagesbetreuung. Die Suche kann mit Hilfe der verschiedenen Filterfunktionen gesteuert werden.

Suchen Sie gezielt nach einer Kombination aus mehreren Wörtern in einer bestimmten Reihenfolge, setzen Sie diese in Anführungszeichen. Zum Beispiel "Kindertagesbetreuung Kompakt".

371 Ergebnisse

Qualifizierungsinhalte zum Bundesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“

Das Ziel des Qualifizierungsprogramms ist es, die pädagogische Arbeit und der en Weiterentwicklung in den Handlungsfeldern alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und Zusammenarbeit mit Familien durch wissenschaftlich fundierte und praxisrelevante Impulse zu unterstützen.

Methodensammlung zum Bundesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“

In den mehrtägigen Qualifizierungs-Treffen im Rahmen des Bundesprogramms ist eine Sammlung spannender und abwechslungsreicher Methoden entstanden, die sich besonders gut für die Arbeit in Kita-Teams eignet.

Sprache ist ein Schatz! Impulse und Erfahrungen aus dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“

Mit dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ stärkt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unter anderem die alltagsintegrierte sprachliche Bildung.

Ideen zum Mitnehmen: Gute Praxis aus dem Bundesprogramm „Sprach-Kitas“

Der Erfahrungsschatz aus dem Bundesprogramm, der über viele Jahre in den zentralen, miteinander verbundenen Handlungsfeldern Alltagsintegrierte sprachliche Bildung, Inklusive Pädagogik, Zusammenarbeit mit Familien und den Querschnittsthemen Digitalisierung und Verstetigung aufgebaut wurde, ist in diesem Flyer für alle Interessierten zugänglich.

Toolbox Kita-Konzeption: Impulse zu alltagsintegrierter sprachlicher Bildung, Inklusion, Zusammenarbeit mit Familien und Digitalisierung.

Jede Kita ist individuell, weshalb auch jede Konzeption verschieden ist. In dieser Toolbox haben wir für Sie Anregungen und Reflexionsfragen zur Weiterentwicklung Ihrer Konzeption zusammengestellt, die nicht zuletzt aus den Erfahrungen im Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ entstanden sind.

Fachtag zu sechs Jahren „Kita-Einstieg“ in Hamburg

…der Hamburger Sozialbehörde, ein digitales Grußwort an die Teilnehmenden. Darin bestärkte sie die Rolle der Koordinierungsstelle bei der Arbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege Hamburg e.V. (AGFW). Sie bedankte sich für die konstruktive Zusammenarbeit. Dr. Dirk Bange, Leiter der Abteilung Familie und Kindertagesbetreuung der Sozialbehörde, thematisierte in seinem sich anschließenden Grußwort die Herausforderungen hinsichtlich der Verstetigung der Angebote über die Laufzeit des Bundesprogramms hinaus. Erfolge und Herausforderungen im „Kita-Einstieg“ in Hamburg Sandra Berkling,…

Erfolgreiche Verstetigung im Oberallgäu: alle Angebote gehen weiter!

… Im Oberallgäu startete das Bundesprogramm „Kita-Einstieg“ Ende 2017. Seitdem wurden verschiedene Angebote entwickelt, die Familien den Zugang zur Kindertagesbetreuung erleichtern: Landkreisweit wurden an unterschiedlichen Standorten Elternkurse für geflüchtete Familien angeboten. Die mehrtägigen Infoveranstaltungen widmeten sich verschiedenen Themen, zum Beispiel dem System der frühkindlichen Bildung, Kinderrechten, Erziehungsfragen, erste Hilfe am Kind und Konfliktmanagement. Durch das Angebot konnten zum einen Informationen vermittelt werden, zum anderen lernte das Kita-Einstieg-Team…

Ein Beispiel für gelungene Verstetigung: Das Kita-Einstiegshaus in Bremen

…hen und Übergänge unterstützend begleiten. Während der Angebote im Kita-Einstiegshaus können Kinder ihre Interessen und Stärken gemeinsam mit anderen Kindern spielerisch entdecken. Sie erhalten gleichzeitig die Gelegenheit, ihre Kenntnisse der deutschen Sprache zu erweitern und die Strukturen und Abläufe der Kindertagesbetreuung kennenzulernen. Mit der Einrichtung des Kita-Einstiegshauses war das Ziel von Anfang an klar: Die bestehenden Angebote im „Kita-Einstieg“ über die Laufzeit des Bundesprogramms hinaus zu verstetigen. Zusammenarbeit mit den Eltern Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist…

„Für die Verstetigung müssen Verwaltungsspitze und Politik einbezogen werden“

… In Bünde wurden im Bundesprogramm „Kita-Einstieg“ verschiedene Angebote erprobt. Drei von ihnen haben sich besonders bewährt, um Familien mit Kindern den Zugang zur Kindertagesbetreuung zu erleichtern: Die Migrationssozialarbeiterin Annette Ortmann besucht alle neu hinzugezogenen Familien mit Migrations- und Fluchthintergrund, wenn sie Kinder im nicht-schulpflichtigen Alter haben. Ziel ist, die Familien und Kinder frühzeitig „abzuholen“ und ihnen das System frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung näher zu bringen. Ein abgestimmter Datenabgleich verschafft einmal im Jahr einen…

Informieren, Beraten, Unterstützen und Begleiten - Kita-Einstieg in Chemnitz

… angewiesen. Die Kita-Einstieg-Fachkraft Heike Seypt erzählt: Beraten: Niedrigschwellige Elternberatung Neben diesen Projekten berät das Kita-Einstieg-Team in Chemnitz auch zu vielen weiteren Themen. Besonders für die Eltern, die bisher noch keine eigenen Erfahrungen mit der Kindertagesbetreuung in Deutschland haben, ist es wichtig, sie erstmal zu informieren und einen Einblick in die Struktur zu geben. Denn manche Eltern haben Bedenken, ihr Kind in die Kita zu bringen, weil ihnen das System nicht vertraut ist: Was ist der Unterschied zwischen Kita und Kindertagespflege? Welche…

Name	Zweck	Ablauf	Typ	Anbieter
Cleverreach	Cleverreach Beschreibung	1 Jahr	HTML	CleverReach GmbH & Co. KG
GoogleAPI	Google Beschreibung	1 Jahr	HTML	Google