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Der Online-Katalog von Frühe Chancen bietet vielfältige Informationen rund um das Thema Kindertagesbetreuung. Die Suche kann mit Hilfe der verschiedenen Filterfunktionen gesteuert werden.

 

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2024 | Leitfäden und Handbücher | BMFSFJ | Fachkräfte und Qualifizierung
Die Stärkung der Trägerverantwortung mit Blick auf Organisationsentwicklung, Personalmanagement, Arbeits- und Gesundheitsschutz sowie betriebliche Gesundheitsförderung ist eine zentrale Stellschraube für die Fachkräftesicherung. Die Checkliste bietet hierzu wichtige Anregungen.
2024 | Leitfäden und Handbücher | BMFSFJ | Fachkräfte und Qualifizierung
Die Checkliste gibt dazu einen Überblick und zeigt auf, was bei der Beschäftigung ausländischer Fachkräfte grundsätzlich zu beachten ist, wie eine zügige Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen unterstützt werden kann und welche Informations- und Beratungsmöglichkeiten in diesem Feld vorhanden sind.
2024 | Leitfäden und Handbücher | BMFSFJ | Fachkräfte und Qualifizierung
Im Dialogprozess zur „Gesamtstrategie Fachkräfte in Kitas und Ganztag“ zur Fachkräftegewinnung und -bindung in Federführung des Bundesfamilienministeriums wurden Aufgabenfelder identifiziert, die in der Verantwortlichkeit von Trägern und Einrichtungen in der Kindertagesbetreuung verortet sind. Um diese zu unterstützen, werden Checklisten zu ausgewählten Schwerpunkten zur Verfügung gestellt. Die darin genannten Aspekte sind als Anregungen zu lesen.
2024 | Leitfäden und Handbücher | BMFSFJ | Fachkräfte und Qualifizierung
Die Sammlung der hier vorliegenden Praxis-Beispiele wurde innerhalb der Erarbeitung der Gesamtstrategie von der Arbeitsgruppe (AG) „Gesamtstrategie Fachkräfte“ und dem Expertendialog (ED)„Gesamtstrategie Fachkräfte“ zusammengetragen. Sie stellen Umsetzungsbeispiele im Bezug auf die Empfehlungen der Gesamtstrategie dar, vor allem auf Ebene der an der AG beteiligten Stellen.
2024 | Leitfäden und Handbücher | BMFSFJ | International | Integration und Inklusion | Familien (auch Hinweise für Eltern)
Version 3 vom 14.05.2024. Neben der Ermöglichung der Teilnahme am Integrationskurs für Eltern begleitet das ESF-Plus-Programm die Qualitätsentwicklung der geförderten Angebote zur integrationskursbegleitenden Kinderbeaufsichtigung.
2024 | Gesetze und Förderrichtlinien | BMFSFJ | International | Integration und Inklusion | Familien (auch Hinweise für Eltern)
Bedingungen für Inanspruchnahme der Angebote des ESF Plus-Programms „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“
2024 | Gesetze und Förderrichtlinien | BMFSFJ | Integration und Inklusion | Familien (auch Hinweise für Eltern)
Version 4.0. vom 16.04.2024. Fördergrundsätze für die Bewilligung von Zuwendungen aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF)
2024 | Berichte | BMFSFJ | Qualitätsentwicklung | Ausbau Kindertagesbetreuung
Wir, die für Kinder- und Jugendhilfe zuständigen Ministerinnen und Minister, Senatorinnen und Senatoren der Länder und des Bundes, betonen die Bedeutung einer qualitativ hochwertigen und bedarfsgerechten Kindertagesbetreuung für die Chancengerechtigkeit und die positive Entwicklung aller Kinder in Deutschland und zur Realisierung gleichwertiger Lebensverhältnisse für das Aufwachsen von Kindern in Deutschland und sehen die Versorgung aller Kinder mit einem solchen Angebot der Kindertagesbetreuung und die Weiterentwicklung der Qualität der Kindertagesbetreuung daher als vorrangiges Ziel an.
2022 | Wissenschaftliche Publikationen | Wissenschaft | Qualitätsentwicklung | Ausbau Kindertagesbetreuung
Ziel dieser Expertise im Auftrag des BMFSFJ ist es, anknüpfend an die Ausgangslage im System der Kindertagesbetreuung und auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse Empfehlungen für die Betreuungsrelation sowie die Schaffung der notwendigen Rahmenbedingungen, insbesondere durch die Ausstattung der Leitung, zu entwickeln.
2023 | Wissenschaftliche Publikationen | Wissenschaft | Qualitätsentwicklung | Ausbau Kindertagesbetreuung
Expertise. Ein bedarfsorientiertes Bildungs- und Betreuungsangebot in der Kindertagesbetreuung soll dazu beitragen Kinder entsprechend ihren Potentialen zu fördern und Eltern bei der Vereinbarkeit von Familien- und Erwerbsarbeit zu unterstützen. Deshalb haben sich Bund, Länder und Kommunen darauf verständigt, ein bedarfsgerechtes Angebot in der Kindertagesbetreuung für alle Kinder vom ersten Lebensjahr bis zur Einschulung zu schaffen.