Empfehlungen der Stiftung Lesen für den pädagogischen Umgang mit analogen und digitalen Medien

Die Stiftung lesen entwickelte im Auftrag des Bundesfamilienministeriums drei digitale Serviceangebote: lesenmit.app, Vorleseideen für die Kita und zu Hause sowie #medienvielfalt. Die Angebote unterstützen pädagogische Fachkräfte und Eltern bundesweit mit Empfehlungen und Tipps im pädagogischen Umgang mit analogen und digitalen Medien.

lesenmit.app

Digitale Medien gehören in den meisten Familien zum Alltag. Gemeinsam lassen sie sich wunderbar erkunden – denn durch die Möglichkeit zur Interaktion wecken Apps bei Kindern spielerisch Freude am Lernen und so auch am Lesen. Das Angebot an Apps mit Lern- und Förderangeboten für Kinder ist groß. Eltern und Fachkräften fehlt jedoch häufig die Orientierung: Welche Apps eignen sich zur Sprach- und Leseförderung? Welche Kompetenzen fördert die App? An welche Zielgruppe richtet sie sich? Eignet sich die App eher für zu Hause oder die Kita? lesenmit.app bietet Fachkräften und Eltern einen schnellen Überblick über das App-Angebot zur Sprach- und Leseförderung. Jede vorgestellte App wurde zuvor von einem Prüfgremium aus Expertinnen und Experten auf den Prüfstand gestellt und mit ein bis fünf Sternen bewertet. Über eine Suchfunktion können Interessierte auf der Webseite beispielsweise nach der Bewertung, der Altersgruppe oder einem Thema filtern. Neben einer ausführlichen Beschreibung gibt es zu jeder App einen kurzen Steckbrief mit den wichtigsten Informationen auf einen Blick: Für welche Geräte ist die App nutzbar? Ist sie mehrsprachig? Welche Kompetenzen werden gefördert? Das Angebot wird wöchentlich erweitert. So gibt es immer etwas Neues zu entdecken.

Auf der Webseite lesenmit.app finden Fachkräfte und Eltern außerdem vielfältige Tipps zum Vorlesen mit Apps, verschiedene Materialien und eine Checkliste für Eltern zur Frage „Wie finde ich für mein Kind die richtige App zum Lernen und Lesen?“. In Interviews mit Expertinnen und Experten gibt das Team von lesenmit.app außerdem Einblicke in die Praxis und die Chancen der Nutzung digitaler Medien für die Sprach- und Leseförderung in der Kita, dem schulischen Ganztag oder Zuhause.

#medienvielfalt

So einzigartig wie jedes Kind ist, so individuell sind auch die Zugangswege zu Sprache, Geschichten und Erzählungen. Die Initiative #medienvielfalt bietet pädagogischen Fachkräften deshalb verschiedene Medientipps und digitale Fortbildungen zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten. Die Bandbreite der Medien ist dabei groß: Klassische Bilderbücher, Hör- und Fühlbücher, digitale Vorlesestifte, Apps und Spiele. Und eine passende Anschlussaktion zu jedem vorgestellten Medientipp ist gleich mit dabei. Im Jahr 2021 gibt es vier Themenschwerpunkte, die jeweils von Medientipps und einem Online-Seminar begleitet werden:

  • Vorlesen for future! Umwelt und Nachhaltigkeit in der Kita.
  • Lernen ist doch kinderleicht! Mit verschiedenen Medien die Welt erkunden.
  • Erzähl doch mal! Vorlesen mit Büchern und Apps ohne Text. (Publikation noch nicht veröffentlicht)
  • Es war einmal ... der Vorlesezauber! Märchen in der Kita spielerisch entdecken. (Publikation noch nicht veröffentlicht)

Vorleseideen für die Kita und zu Hause

Viele Kinder schauen sich in der Kita oder zu Hause gern Bilderbücher an oder lassen sich zum Beispiel von ihren Erzieherinnen und Erziehern oder Familien Geschichten vorlesen. Das Lieblingsbuch wird für Kinder häufig zum Wegbegleiter im Alltag. Sie holen es immer wieder hervor und erzählen zu den Bildern ihre eigenen Geschichten. Deshalb stellt die Stiftung Lesen auch für das analoge Lesen ein Angebot bereit. Die Vorleseideen für die Kita und zu Hause bieten Fachkräften und Eltern jede Woche praktisch aufbereitete und digital nachhaltig bereitgestellte Buch-, Medien- und Aktionstipps. Die Tipps lassen sich als Newsletter abonnieren und stehen unter einem wöchentlich wechselnden Thema wie: Jahreszeit, Tiere, Umwelt, Ernährung, Wetter, Freundschaft und Musik. Jede Vorleseidee umfasst kreative Aktionsideen zur weiteren Beschäftigung rund ums Basteln, Bewegen, Spielen und Entdecken.

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