Wie zufrieden sind Fachkräfte in Kitas und Kindertagespflegeeinrichtungen? Das beleuchtet eine OECD-Studie, die den Arbeitsalltag in der Kindertagesbetreuung international vergleicht.
Der Fachbeirat zum Bundesprogramm „Lernort Praxis“ hat das Impulspapier „Gelingensbedingungen für die Entwicklung von Kindertageseinrichtungen zu qualifizierten Ausbildungsorten“ erarbeitet.
